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    2021河南成考专升本《教育理论》模拟试卷一

    2021-04-07 14:43:56    来源:河南专升本    点击: 考生交流群+加入
      一、单项选择题(教育学)(每题2分,共12题,共24分)

      1.小学阶段设置课程的特点是( )

      A.分科课程为主

      B.分科与综合相结合的课程

      C.综合课程为主

      D.活动和理论相结合的课程

      2.班主任工作的主要任务是( )

      A.评定学生操行

      B.教育学生努力学习

      C.做好家长工作

      D.对学生进行品德教育

      二、辨析题(教育学)(每题6分,共2题,共12分)

      1.我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

      2.课外校外教育是全面发展教育的一个组成郡分。

      三、简答题(教育学)(每题8分,共3题,共24分)

      1.班主任工作的主要内容有哪些?

      2.班主任如何做好针对后进生的教育转化工作?

      四、论述题(教育学)(每题15分,共1题,共15分)

      1.持“教师中心论”的人把学生比作“船”,把教师比作“舵手”,学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

      五、单项选择题(心理学)(每题2分,共12题,共24分)

      1.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做较高层次的需要( )

      A.尊重

      B.爱和归属

      C.自我实现

      D.安全

      2.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指( )

      A.竞争目标结构

      B.合作目标结构

      C.个别化目标结构

      D.成就结构

      六、辨析题(心理学)(每题6分,共2题,共12分)

      1.情绪既可以成为意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。

      2.一般说,知识的理解性与过去经验无关。

      七、简答题(每题8分,共3题,共24分)

      1.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

      2.简述影响遗忘进程的因素。

      八、论述题(心理学)(每题15分,共1题,共15分)

      1.如何综合运用能力的形成规律.培养和促进学生能力的发展?

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